Larroyo Francisco Historia Comparada De La Educación En México Pdf

Estructura del Contenido

Introducción

El libro “Historia Comparada De La Educación En México” de Larroyo Francisco es un análisis exhaustivo de la evolución de la educación en México, desde la época prehispánica hasta la actualidad. El libro está dividido en cuatro partes, cada una de las cuales cubre un período de tiempo específico. La primera parte trata de la educación en la época prehispánica, la segunda parte de la educación en la época colonial, la tercera parte de la educación en el siglo XIX y la cuarta parte de la educación en el siglo XX.

Educación en la Época Prehispánica

La educación en la época prehispánica estaba basada en la tradición oral. Los niños y las niñas aprendían de sus padres y abuelos las habilidades y conocimientos necesarios para sobrevivir en su entorno. También aprendían sobre la historia y la cultura de su pueblo. La educación era informal y no estaba regulada por el gobierno.

Había algunas escuelas formales en la época prehispánica, pero estas escuelas estaban reservadas para los niños y las niñas de la élite. En estas escuelas, los niños y las niñas aprendían sobre religión, historia y política. También aprendían sobre matemáticas, astronomía y medicina.

Educación en la Época Colonial

La educación en la época colonial estaba controlada por la Iglesia Católica. La Iglesia Católica fundó escuelas en todo México, y estas escuelas eran las únicas escuelas disponibles para la mayoría de los niños y niñas. En estas escuelas, los niños y las niñas aprendían sobre religión, lectura, escritura y aritmética. También aprendían sobre historia, geografía y música.

Había algunas escuelas privadas en la época colonial, pero estas escuelas eran muy caras y sólo estaban disponibles para los niños y las niñas de la élite. En estas escuelas, los niños y las niñas aprendían sobre las mismas cosas que los niños y las niñas de las escuelas de la Iglesia Católica, pero también aprendían sobre filosofía, retórica y lógica.

Larroyo Francisco Historia Comparada De La Educación En México Pdf

El libro “Historia Comparada De La Educación En México” de Larroyo Francisco es un análisis exhaustivo de la evolución de la educación en México, desde la época prehispánica hasta la actualidad.

• Educación prehispánica
• Educación colonial

Estos son dos puntos importantes del libro de Larroyo Francisco.

Tongue

Educación colonial

La educación en la época colonial estaba controlada por la Iglesia Católica. La Iglesia Católica fundó escuelas en todo México, y estas escuelas eran las únicas escuelas disponibles para la mayoría de los niños y niñas. En estas escuelas, los niños y las niñas aprendían sobre religión, lectura, escritura y aritmética. También aprendían sobre historia, geografía y música.

Había algunas escuelas privadas en la época colonial, pero estas escuelas eran muy caras y sólo estaban disponibles para los niños y las niñas de la élite. En estas escuelas, los niños y las niñas aprendían sobre las mismas cosas que los niños y las niñas de las escuelas de la Iglesia Católica, pero también aprendían sobre filosofía, retórica y lógica.

La educación en la época colonial estaba muy influenciada por la religión católica. Los libros de texto estaban llenos de contenido religioso, y los maestros a menudo utilizaban el castigo físico para disciplinar a los estudiantes. La educación también estaba muy centrada en la memorización, y los estudiantes a menudo tenían que memorizar grandes cantidades de información.

La educación en la época colonial no estaba disponible para todos. Los niños y las niñas indígenas y los niños y las niñas de las familias pobres a menudo no podían asistir a la escuela. Esto significaba que estas personas tenían menos oportunidades de obtener una educación y mejorar sus vidas.

La educación en la época colonial fue una época de grandes cambios. La Iglesia Católica jugó un papel importante en la educación, y la educación estaba muy influenciada por la religión católica. La educación también estaba muy centrada en la memorización, y los estudiantes a menudo tenían que memorizar grandes cantidades de información.

Educación en el siglo XIX

El siglo XIX fue una época de grandes cambios en México. El país se independizó de España en 1821, y se estableció una nueva república. La nueva república enfrentó muchos desafíos, incluyendo la pobreza, la desigualdad y la inestabilidad política. A pesar de estos desafíos, el gobierno mexicano hizo un esfuerzo por mejorar la educación.

• Se fundaron nuevas escuelas. El gobierno mexicano fundó nuevas escuelas primarias y secundarias en todo el país. Estas escuelas estaban abiertas a todos los niños y niñas, independientemente de su raza o clase social.
• Se reformó el plan de estudios. El gobierno mexicano también reformó el plan de estudios de las escuelas. El nuevo plan de estudios incluía materias como historia, geografía, matemáticas y ciencias. También incluía materias como moral y cívica, que estaban diseñadas para enseñar a los estudiantes sobre sus derechos y responsabilidades como ciudadanos.
• Se formaron nuevos maestros. El gobierno mexicano también formó nuevos maestros para enseñar en las nuevas escuelas. Estos maestros fueron capacitados en las nuevas materias que se incluyeron en el plan de estudios.
• Se aumentó el presupuesto para la educación. El gobierno mexicano también aumentó el presupuesto para la educación. Esto permitió que se construyeran nuevas escuelas y se contrataran más maestros.

Estas reformas educativas tuvieron un impacto positivo en la educación en México. La tasa de alfabetización aumentó, y más niños y niñas pudieron asistir a la escuela. Sin embargo, todavía había muchos desafíos que enfrentar. La pobreza y la desigualdad seguían siendo problemas importantes, y muchas escuelas carecían de recursos.

Larroyo Francisco Historia Comparada De La Educación En México Pdf

El libro “Historia Comparada De La Educación En México” de Larroyo Francisco es un análisis exhaustivo de la evolución de la educación en México, desde la época prehispánica hasta la actualidad.

• Educación prehispánica
• Educación colonial
• Educación en el siglo XIX
• Educación en el siglo XX
• Educación comparada

Estos son cinco puntos importantes del libro de Larroyo Francisco.