Historia De La Educacion Fisica En El Mundo Resumen

Edad Media

Durante la Edad Media, la educación física se vio afectada por el surgimiento del cristianismo. La Iglesia consideraba que el cuerpo era un templo del Espíritu Santo y, por lo tanto, debía ser cuidado y protegido. Esto llevó a una disminución del interés por la actividad física y los deportes.

Sin embargo, algunos aspectos de la educación física se mantuvieron vivos durante la Edad Media. La caza y la pesca eran actividades populares, y los caballeros practicaban ejercicios militares como la esgrima y la equitación. Además, algunas escuelas comenzaron a ofrecer instrucción en natación y lucha libre.

A finales de la Edad Media, hubo un resurgimiento del interés por la educación física. Esto se debió en parte a la influencia del Renacimiento, que enfatizó la importancia del desarrollo físico y mental. Además, la invención de la imprenta hizo que los libros sobre educación física estuvieran más disponibles.

El resurgimiento del interés por la educación física continuó durante el siglo XVI y XVII. En 1553, el médico español Juan Huarte de San Juan publicó un libro titulado Examen de ingenios para las ciencias, en el que argumentaba que la educación física era esencial para el desarrollo de la inteligencia. En 1625, el inglés Francis Bacon publicó un libro titulado Of the Advancement of Learning, en el que también enfatizaba la importancia de la educación física.

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Durante el siglo XVIII, la educación física comenzó a ser más formalizada. En 1776, el filántropo inglés Thomas Guy fundó una escuela en Londres que ofrecía instrucción en natación, esgrima y otros deportes. En 1799, el médico alemán Friedrich Jahn fundó un gimnasio en Berlín que ofrecía una variedad de actividades físicas. El gimnasio de Jahn fue un modelo para muchas otras escuelas y gimnasios en Alemania y otros países.

Historia De La Educacion Fisica En El Mundo Resumen

La educación física ha evolucionado a lo largo de la historia, desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta su formalización en el siglo XVIII.

• Origen en Grecia antigua
• Formalización en siglo XVIII

La educación física ha desempeñado un papel importante en el desarrollo de la sociedad, contribuyendo a la salud y el bienestar de las personas.

Origen en Grecia antigua

La educación física tiene sus orígenes en la antigua Grecia. Los griegos creían que un cuerpo sano era esencial para una mente sana, y la educación física era considerada una parte importante de la educación de los jóvenes.

Los griegos desarrollaron una variedad de actividades físicas, incluyendo carreras, saltos, lanzamientos, lucha libre, boxeo y natación. Estas actividades se practicaban en gimnasios, que eran instalaciones públicas donde los jóvenes podían hacer ejercicio y competir entre sí.

Los griegos también organizaban juegos atléticos, como los Juegos Olímpicos, que se celebraban cada cuatro años en Olimpia. Los Juegos Olímpicos eran una celebración de la fuerza, la habilidad y la belleza del cuerpo humano, y atraían a atletas de toda Grecia y otras partes del mundo.

La educación física griega tuvo un profundo impacto en el desarrollo de la cultura occidental. Los romanos adoptaron muchas de las actividades físicas y los juegos atléticos griegos, y la educación física siguió siendo una parte importante de la educación en el Imperio Romano. Después de la caída del Imperio Romano, la educación física entró en declive, pero fue revivida durante el Renacimiento.

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La educación física griega se basaba en la idea de que el cuerpo y la mente eran un todo integrado. Los griegos creían que el ejercicio físico no sólo mejoraba la salud y la fuerza del cuerpo, sino que también desarrollaba el carácter y la inteligencia. La educación física griega también tenía un fuerte componente estético. Los griegos admiraban la belleza del cuerpo humano y creían que el ejercicio físico podía ayudar a desarrollar un cuerpo bello y proporcionado.

Formalización en siglo XVIII

Durante el siglo XVIII, la educación física comenzó a ser más formalizada. Esto se debió en parte a la influencia del Renacimiento, que enfatizó la importancia del desarrollo físico y mental. Además, la invención de la imprenta hizo que los libros sobre educación física estuvieran más disponibles.

• Fundación de escuelas y gimnasios

  En 1776, el filántropo inglés Thomas Guy fundó una escuela en Londres que ofrecía instrucción en natación, esgrima y otros deportes. En 1799, el médico alemán Friedrich Jahn fundó un gimnasio en Berlín que ofrecía una variedad de actividades físicas. El gimnasio de Jahn fue un modelo para muchas otras escuelas y gimnasios en Alemania y otros países.

• Desarrollo de sistemas de educación física

  Durante el siglo XVIII, también se desarrollaron varios sistemas de educación física. Estos sistemas estaban diseñados para mejorar la salud y la fuerza de los jóvenes, y también para desarrollar su carácter y disciplina. Algunos de los sistemas de educación física más influyentes de esta época fueron el sistema alemán de Friedrich Jahn, el sistema sueco de Per Henrik Ling y el sistema francés de Georges Hébert.

• Inclusión de la educación física en el currículo escolar

  A finales del siglo XVIII, la educación física comenzó a incluirse en el currículo escolar en algunos países. Esto se debió en parte a los esfuerzos de los defensores de la educación física, como Thomas Guy y Friedrich Jahn. También se debió a la creciente conciencia de la importancia de la salud y el bienestar físico.

• Publicación de libros y artículos sobre educación física

  Durante el siglo XVIII, también se publicaron varios libros y artículos sobre educación física. Estos libros y artículos ayudaron a difundir el conocimiento sobre la importancia de la educación física y a promover el desarrollo de nuevos sistemas de educación física.

La formalización de la educación física en el siglo XVIII fue un paso importante en el desarrollo de esta disciplina. Esta formalización ayudó a garantizar que la educación física se impartiera de manera sistemática y efectiva, y también ayudó a promover la comprensión de la importancia de la educación física para la salud y el bienestar de los jóvenes.

Educación física en el siglo XIX

Durante el siglo XIX, la educación física continuó desarrollándose y expandiéndose. Esto se debió en parte a la creciente conciencia de la importancia de la salud y el bienestar físico, así como al desarrollo de nuevos sistemas de educación física.

• Creación de asociaciones y organizaciones profesionales

  En el siglo XIX, se crearon varias asociaciones y organizaciones profesionales dedicadas a la promoción de la educación física. Estas asociaciones y organizaciones ayudaron a difundir el conocimiento sobre la importancia de la educación física y a promover el desarrollo de nuevos sistemas de educación física.

• Celebración de los primeros Juegos Olímpicos modernos

  En 1896, se celebraron los primeros Juegos Olímpicos modernos en Atenas, Grecia. Los Juegos Olímpicos modernos fueron un evento deportivo internacional que reunió a atletas de todo el mundo. Los Juegos Olímpicos ayudaron a promover la educación física y el deporte, y también contribuyeron a la difusión de la cultura griega antigua.

• Inclusión de la educación física en las escuelas

  Durante el siglo XIX, la educación física comenzó a incluirse en las escuelas de muchos países. Esto se debió en parte a los esfuerzos de los defensores de la educación física, así como a la creciente conciencia de la importancia de la salud y el bienestar físico.

• Desarrollo de nuevos sistemas de educación física

  Durante el siglo XIX, también se desarrollaron varios nuevos sistemas de educación física. Estos sistemas estaban diseñados para mejorar la salud y la fuerza de los jóvenes, y también para desarrollar su carácter y disciplina. Algunos de los sistemas de educación física más influyentes de esta época fueron el sistema alemán de Friedrich Jahn, el sistema sueco de Per Henrik Ling y el sistema francés de Georges Hébert.

La educación física en el siglo XIX fue un período de crecimiento y expansión. La creación de asociaciones y organizaciones profesionales, la celebración de los primeros Juegos Olímpicos modernos, la inclusión de la educación física en las escuelas y el desarrollo de nuevos sistemas de educación física ayudaron a promover la educación física y el deporte, y también contribuyeron a la difusión de la cultura griega antigua.

Historia De La Educacion Fisica En El Mundo Resumen

La educación física ha evolucionado a lo largo de la historia, desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta su formalización en el siglo XVIII.

• Origen en Grecia antigua
• Formalización en siglo XVIII
• Crecimiento en siglo XIX
• Profesionalización en siglo XX
• Globalización en siglo XXI

La educación física ha desempeñado un papel importante en el desarrollo de la sociedad, contribuyendo a la salud y el bienestar de las personas.