Examen De Diagnostico De Historia Para Primero De Secundaria 2018

Estructura del Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 constaba de 40 preguntas de opción múltiple, divididas en cuatro secciones:

1. México prehispánico (10 preguntas)
2. México colonial (10 preguntas)
3. México independiente (10 preguntas)
4. México contemporáneo (10 preguntas)

Cada sección cubría un periodo específico de la historia de México, desde la época prehispánica hasta el México contemporáneo. Las preguntas eran de dificultad variable, desde preguntas básicas hasta preguntas más complejas que requerían un análisis más profundo. El examen estaba diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre los principales acontecimientos, personajes y conceptos de la historia de México.

Además de las preguntas de opción múltiple, el examen también incluía una pregunta de respuesta corta. Esta pregunta pedía a los estudiantes que explicaran la importancia de un acontecimiento o personaje histórico. La pregunta de respuesta corta estaba diseñada para evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar y sintetizar información, así como para expresar sus ideas de manera clara y concisa.

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 fue una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México. El examen ayudó a los maestros a identificar las áreas en las que los estudiantes necesitaban mejorar y a planificar su instrucción en consecuencia.

Examen De Diagnostico De Historia Para Primero De Secundaria 2018

El examen de diagnóstico de historia para primero de secundaria 2018 fue una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México.

• 40 preguntas
• 4 secciones

El examen constaba de 40 preguntas de opción múltiple, divididas en cuatro secciones: México prehispánico, México colonial, México independiente y México contemporáneo. Cada sección cubría un periodo específico de la historia de México, desde la época prehispánica hasta el México contemporáneo.

40 preguntas

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 constaba de 40 preguntas de opción múltiple, divididas en cuatro secciones:

1. México prehispánico (10 preguntas)
2. México colonial (10 preguntas)
3. México independiente (10 preguntas)
4. México contemporáneo (10 preguntas)

Cada sección cubría un periodo específico de la historia de México, desde la época prehispánica hasta el México contemporáneo. Las preguntas eran de dificultad variable, desde preguntas básicas hasta preguntas más complejas que requerían un análisis más profundo. El examen estaba diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre los principales acontecimientos, personajes y conceptos de la historia de México.

Las 40 preguntas del examen estaban distribuidas de manera uniforme en las cuatro secciones. Esto aseguraba que los estudiantes tuvieran que demostrar su conocimiento de todos los periodos de la historia de México. Además, las preguntas estaban diseñadas para evaluar una variedad de habilidades, desde la comprensión de conceptos hasta la capacidad de analizar y sintetizar información.

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 fue una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México. El examen ayudó a los maestros a identificar las áreas en las que los estudiantes necesitaban mejorar y a planificar su instrucción en consecuencia.

4 secciones

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 constaba de 40 preguntas de opción múltiple, divididas en cuatro secciones:

1. México prehispánico (10 preguntas)
2. México colonial (10 preguntas)
3. México independiente (10 preguntas)
4. México contemporáneo (10 preguntas)

Cada sección cubría un periodo específico de la historia de México, desde la época prehispánica hasta el México contemporáneo. Las preguntas eran de dificultad variable, desde preguntas básicas hasta preguntas más complejas que requerían un análisis más profundo. El examen estaba diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre los principales acontecimientos, personajes y conceptos de la historia de México.

Las cuatro secciones del examen estaban diseñadas para evaluar diferentes aspectos del conocimiento histórico de los estudiantes. La sección de México prehispánico evaluaba el conocimiento de los estudiantes sobre las culturas indígenas que habitaban México antes de la llegada de los españoles. La sección de México colonial evaluaba el conocimiento de los estudiantes sobre el periodo de dominación española en México. La sección de México independiente evaluaba el conocimiento de los estudiantes sobre el periodo de independencia de México y la formación del Estado mexicano. La sección de México contemporáneo evaluaba el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México desde la Revolución Mexicana hasta la actualidad.

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 fue una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México. El examen ayudó a los maestros a identificar las áreas en las que los estudiantes necesitaban mejorar y a planificar su instrucción en consecuencia.

México prehispánico

La sección de México prehispánico del Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 constaba de 10 preguntas y evaluaba el conocimiento de los estudiantes sobre las culturas indígenas que habitaban México antes de la llegada de los españoles.

• Culturas mesoamericanas:

  Las preguntas de esta sección evaluaban el conocimiento de los estudiantes sobre las principales culturas mesoamericanas, como los mayas, los aztecas y los incas. Se les preguntaba a los estudiantes sobre la ubicación geográfica de estas culturas, su organización social y política, sus logros culturales y científicos, y su religión.

• Economía y sociedad:

  Las preguntas de esta sección evaluaban el conocimiento de los estudiantes sobre la economía y la sociedad de las culturas mesoamericanas. Se les preguntaba a los estudiantes sobre las actividades económicas que realizaban estas culturas, su organización social y sus costumbres.

• Religión y cosmovisión:

  Las preguntas de esta sección evaluaban el conocimiento de los estudiantes sobre la religión y la cosmovisión de las culturas mesoamericanas. Se les preguntaba a los estudiantes sobre las principales deidades de estas culturas, sus creencias sobre el origen del mundo y del hombre, y sus prácticas religiosas.

• Arte y cultura:

  Las preguntas de esta sección evaluaban el conocimiento de los estudiantes sobre el arte y la cultura de las culturas mesoamericanas. Se les preguntaba a los estudiantes sobre las principales manifestaciones artísticas de estas culturas, como la arquitectura, la escultura, la pintura y la música.

El Examen de Diagnóstico de Historia para Primero de Secundaria 2018 fue una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México. El examen ayudó a los maestros a identificar las áreas en las que los estudiantes necesitaban mejorar y a planificar su instrucción en consecuencia.

Examen De Diagnostico De Historia Para Primero De Secundaria 2018

El examen de diagnóstico de historia para primero de secundaria 2018 fue una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de México.

• 40 preguntas
• 4 secciones
• México prehispánico
• México colonial
• México independiente
• México contemporáneo

El examen constaba de 40 preguntas de opción múltiple, divididas en cuatro secciones: México prehispánico, México colonial, México independiente y México contemporáneo. Cada sección cubría un periodo específico de la historia de México, desde la época prehispánica hasta el México contemporáneo.